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我以我心献轩辕
2006-06-02 14:56:24  
  屈指一算在印尼万隆融华学习中心已生活了一个多月,在各位领导及老师们的关爱下,我已逐步适应这里的生活。期间,我观看了部分老师的教学活动及上了几节课。在教学过程中,我能感觉到这里的老师上课非常认真,尤其在教具制作方面下了很大的功夫,她们不仅有一颗热爱孩子的心,还有一套哄孩子的方法。

  但是由于老师们没有接受过师范教育,幼儿的心理学、教育学、卫生学等都是一片空白,教学内容有很大的局限性,教学目标与幼儿的身心发展特点不协调,教学手段僵硬单调,缺乏生气,幼儿缺少积极参与和创造性发挥的机会,很多时候停留在灌输式的教育中,没有幼儿园的基本教学常规,长时间处于从事单调活动,“小学化”现象严重导致幼儿学华语的兴趣不高,加上幼儿学习时间短、内容多,园内的环境设施,幼儿的活动空间等在教学方面受到了很大的控制,因此,效果不太显著。

  为了加快印尼华文教育事业的发展,针对以上情况,我觉得在取得成绩的同时还应该采取一系列行之有效的政策和措施,如更新教育观念、科学安排幼儿的教育活动、优化环境、提高教师的专业水平、加强家长工作等。

  俗话说:“今日幼儿,明日栋梁。百年大计,从娃娃抓起。”要使被禁锢了三十多年的华文教育在印尼这片土地上如雨后春笋般迅速发展,壮大起来必须从娃娃抓起,从幼儿抓起。随着中国改革开放不断深入,综合国力日益增强,中外文化交流日盛一日。作为中华文化结晶的汉语在国际交往中的地位、作用和应用价值也越来越高。为了适应新形势的发展,如何把中国那独特的语言文字,浩如烟海的文化典籍,遍布神州的文化遗迹更好地传授给海外炎黄子孙,势必成为我们迫在眉睫的重要任务。

  作为神圣中华文化传播使者,一名新时代的幼儿教师,我深知自己责任重大,我只愿能履行我的责任,奉献出一片爱心,倾吐一片亲情,为铸造海外炎黄子孙更辉煌的明天献出一份绵薄之力。

            印尼万隆融华华文学习中心志愿者   黎 绮 雯


作者:   稿源: 广东侨网
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