广东侨网讯　应广东省侨办邀请，美籍华人、国际著名数学大师、中国、美国、俄罗斯三国国家科学院院士、美国哈佛大学教授丘成桐先生于2004年7月1至3日到广州进行讲学交流。广东省委常委、广州市委书记林树森、广东省副省长宋海以及中山大学黄达人校长等先后会见或宴请了丘教授。

　　在穗期间，丘教授就当前数学尖端领域研究进程的课题与中山大学数学系研究生及其它大学数学系老师进行了精彩的演讲，并与广东省侨办吕伟雄主任、陈仰豪副主任以及省政协“三胞委”古华民副主任委员等侨界人士举行了座谈，同时参观了广州艺术博物院和广东省民间艺术博物馆。
祖籍广东蕉岭的丘教授就广东如何建设文化大省、提高全省的科技文化水平等问题提出一些建议和看法。

　　　　　　　　　　广州要更加注重营造文化氛围

　　丘教授谈到，他对广州市的记忆，基本上还是停留在上世纪八十年代初，此次来穗，发觉它的变化确实很大， 但广州若想成为国际化的大都市，市民素质的提高和文化设施的建设很重要，文化的底蕴可以从多方面反映一个地方的水平。他建议广州应兴建大型的博物馆。在大力倡导地方文化的同时，也要多陈列一些国外的东西，要有更大的包容性。比如巴黎和伦敦，如果没有罗浮宫和大英博物馆，那他们远不可能象现在那样出名。

　　　　　　　　　　　学生的基础教育工作有待加强

　　针对不少国人认为中国学生基础知识比美国等国家的学生扎实的看法，丘教授有其不同看法。他认为，现在的中国学生在刻苦攻读的时间段上有问题。中、小学生本来是长身体及培养学习兴趣的时期，但他们的学习负担却超常的重，从小就拼命地读书、考试，从而少了很多接触社会、接触自然的机会，失去了独立观察和思考的能力、创造性的思维训练也是少之又少，结果往往是书越读越没兴趣，等苦熬到上了大学，便觉得如释重负，不想学习、开始享受生活了。而美国教育正好相反，小学、初中很放松，主要是培养学生的语言表达能力，学生经常参加演讲比赛、表演、参观博物馆等，到了中学阶段才开始花工夫考试，如是，学生的学习兴趣变得越来越浓、学习也越来越努力，写起论文来也更得心应手，明显高于中国学生。他认为，造成这些的原因是因为国内的人普遍都比较浮躁，学校、老师和家长都希望孩子早出成绩早日成才，殊不知往往是误了人才的成长。以目前国内中小学都很热衷的奥林匹克数学竞赛为例，丘教授指出，其实，奥数只是注重培养一些解题技巧，并不理会基础知识的培养，大批的中国学生从小就去学解题技巧，却没有扎实的数学基础，结果往往是只有小部分人得奖，得奖者也不会有太大的发展前途。他说他在哈佛就带过这类中国来的奥数尖子，结果是要回过头来为他们补习数学的基础知识。

　　　　　　　　　　　政府要关注上不起学的孩子

　　丘教授指出，目前有许多国外的人到国内领养孩子。其实，可以引导他们从领养婴儿为认养贫困学生。国外很多人在生活富足后，不少人都有这意愿，一来是做了慈善事业安慰心灵，二来可以少纳税。但因对国内情况不了解，人们普遍担心钱送回来了却不能真正拿来救助贫困，或许反而助长贪污。为此，他建议广东省侨办牵头成立一个类似于助学基金的机构，专门负责物色确有困难的贫困学生和落实管理助学基金的发放和跟踪落实，做到每笔资金都有明确的交代。他相信，只要有较有影响的人牵头，肯定会有人愿意响应。当被问到这个机构是否可以用“丘成桐助学基金”的名称时，丘教授表示赞同。

　　　　　　　　　　　大学的扩招应该是有选择地进行

　　让更多的人有机会接受高等教育，提高全民的文化水平，丘教授表示这是对的，但扩大招生应该是有选择地进行，应用学科和社会性的学校可以多招，但理论性的专业就应该是以少而精为宗旨，同时也要注意一些名校的相对稳定和足够的师资水平。比如美国，各州设立的州立大学在许多城市都设分校，招的人就多些。但象哈佛、麻省理工学院等名校的招生规模就很稳定。他形象地比喻为大批量、流水线生产的产品和手工生产的精品是有区别的。对于国内有些高校的教授同时带十几个研究生甚至是博士生的现象，他认为是不可思议的。

　　　　　　　　　　　广州大学城应注重管理和树立形象

　　丘教授指出，十间大学在一起，资源如何共享以及治安管理等措施一定要跟得上，同时，应注重提升大学城的名气和形象，可以通过多邀请一些在国际上有影响的学者来校演讲等方式。比如前几年，他请了俄罗斯著名科学家霍金到浙江大学演讲，国际国内马上对浙大有了新的认识。丘教授特别提出，世界华裔数学家大会将于今年12月18日至22日在香港举行。届时，来自世界各地包括中国大陆的二百多位数学家将出席此次盛会。应省侨办邀请，会后他将率有二、三十位著名数学家参加的“华裔数学家广东行”活动。丘教授希望广东省侨办届时安排一些有益的活动，以鄣显广东省和广州市对科技教育和人才工作的重视，争取以才引才。

　　在与广东省侨办领导的座谈中，丘教授就新时期侨务部门如何加大与海外华人科技社团联络，发挥华人科教界人士的桥梁作用等方面提出建议。